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—学年第一学期期末教学质量调研试卷九年级物理注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分分，考试时间60分钟。2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题（本题共6小题，每空2分，共28分）1．水和冰是同种物质，它们温度升高时都要吸收热量。同质量的水和冰，吸收相同的热量，内能的改变量_____（选填“相同”或“不同”）；0℃的冰全部熔化成0℃的水时，温度不变，内能____（选填“不变”、“增大”或“减小”）。2．“精制芥菜丝”是河南登封特产之一，如下左图所示。在芥菜丝中加入调料拌匀，调料充分进入芥菜丝中俗称“入味”，芥菜丝腌得越久越入味越好吃。从物理学的角度看，入味是_____现象。夏天腌制芥菜丝比冬天腌制芥菜丝更容易入味，是因为温度越高分子无规则运动越_____（选填“剧烈”或“缓慢”）。装芥菜丝的塑料袋子属于电工上的___（选填“导”“绝缘”或“半导”）体。3．如下中图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的结构示意图。与滑动变阻器相比虽外形不同，但原理都是通过改变接入电路中导体的____来改变其连入电路的电阻，为了使滑动片P顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片____接入电路。电位器用的时间长了，上面会聚集大量的灰尘而接触不良，这是由于____造成带电体吸引轻小物体（灰尘）的缘故。4．如上右图所示，电源电压恒定，R1＝10Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A；若再闭合S1，电流表示数将_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。如果示数变化了0.2A，则R2的阻值为____Ω。5．电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，若将它们串联在30V的电源两端，它们两端的电压之比U1∶U2＝_____；相同时间内电流做功之比W1∶W2＝____。6．“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动。例如，现象：吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上。原因：大气压的作用。请你仿照示例再举一例。现象：_______。原因：_______。二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7．20世纪初科学家发现，原子也有进一步的结构，它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在高速运动。电子是带负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10－19C。其中C是用下面哪位科学家的名字来命名的A．焦耳B．伏特C．库仑D．安培8．下列四种仪器中，用来测量某段电路中电流做功多少的是A．电流表B．电压表C．电能表D．验电器9．洛阳某工厂年上半年共节约电能kWh，一位电视台记者在报道该厂节能减排的成效时，手举一只理发用的电吹风说：“我这只电吹风是W的，也就是0.5kW，这个厂半年来节省的电能可以开动00个这样的电吹风。”从这段话中可以看出，该记者把电能和另一个物理量弄混了。这个物理量是A．电流B．电阻C．电功D．电功率10．在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中I-U图象正确的是11．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的主要作用的下列说法中正确的是A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．控制电路中的电流，以免烧坏电流表12．实验中在探究有多个因素的问题时，经常用到只让其中一个因素发生变化，保持其他因素不变这种研究方法。下列实验中用到这种方法的实验是A．比较不同物质吸热本领的实验B．通过电灯泡是否发光确定电路中是否有电流的实验C．研究电流热效应时，用温度计示数变化显示电流产生热量的实验D．研究带电体的性质时，用摩擦塑料笔杆能吸引起小纸屑的实验13．（双选）下列说法正确的是A．热值与燃料的种类和质量有关B．喷气式发动机的热机效率可达到%C．小球落地后弹起的高度虽然越来越小，但能量是守恒的D．根据能量守恒定律，不需外界能量的永动机是无法制成的14．（双选）如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，其中R＇是定值电阻，R是滑动变阻器，油量表是由电表改装而成。以下说法不正确的是A．R和R＇是并联的B．油量表是由电流表改装而成C．油位越低，接入R的电阻越小D．油位越高，通过R的电流越大三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）15．现有3个小灯泡，请在答题卡上的虚线框中画出你设计的3种连接方式。16．下图甲为四冲程汽油机的吸气冲程示意图，试在下图乙中画出排气冲程活塞、气门和曲轴的位置。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题10分，共20分）17．小华在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热油和水，因此，她对一些物理现象有了一定的感性认识，她猜想油的比热容比水小。于是，她设计了探究实验如图所示电路，三个规格相同的烧瓶内分别装有质量相同，初温同为16℃的煤油或水，①、②、③分别表示温度计的序号。（1）为比较水与煤油的比热容大小，应闭合开关_____，观察____（填温度计的序号）两支温度计示数的变化。（2）为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”，应只闭合开关_____，观察____（填温度计的序号）两支温度计示数变化情况。18．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。（1）按照上图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_____来准确地比较导体电阻的大小；（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将A和D两电阻丝接入图中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_____有关；19．一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω。小明想测量它的额定功率，实验室中有如下实验器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。甲乙丙（1）小明设计了如图甲所示的电路图。（2）图乙是小明根据电路图连接的实物电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误。请在图乙中连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线。（3）小明正确连线后，继续实验，当电压表的示数为2.5V，电流表的示数为0.32A，请在如图丙所示的电流表表头上画出指针的位置。此时小灯泡的额定功率是_____W。（4）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丁所示的图象。根据图象信息发现该图线不是直线，主要原因是_____。（5）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为_____。五、综合应用题（本题共2小题，第20题10分，第21题12分，共22分）20．如图所示，R1＝10Ω，闭合开关S后，电压表V2的示数U2＝2.4V，电流表A的示数I＝0.4A。求：（1）电压表V1的示数U1。（2）电阻R2的阻值。以下是小伟同学的解答过程：解：因为R1、R2并联，所以U1＝U2＝2.4V，I1＝U1／R1＝2.4V／10Ω＝0.24A，I2＝I—I1＝0.4A—0.24A＝0.16A，R2＝U2／I2＝2.4V／0.16A＝15Ω。小伟同学的错误根源是：_____________________。你的解答是：（1）（2）21．某品牌的电水壶，参数如下表。按额定容量给电水壶装水后，接入V的电路中，接通电源，通电时间和水温度的关系图象如图所示。（1）电水壶是利用电流的______来工作的。（2）电水壶正常工作时电热丝的电阻为多少欧。（3）电水壶把水从20℃加热到℃过程中的加热效率。[c水＝4.2×J/（kg℃），ρ水＝1.0×kg/m3]

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